Вони збираються після уроків, дискутують, планують, беруть участь у конкурсах і не бояться брати на себе відповідальність. Рада старшокласників Старокостянтинівської громади, котра діє при міському Центрі дитячо-юнацької творчості, вже багато років є школою лідерства для активної молоді. Про досвід, ідеї та мрії — у розмові з координаторкою ради Іриною Старковою та її учасницями — активними старшокласниками громади.
«Перша Рада старшокласників з’явилася у нас в 2007 році. Це була більш освітня ініціатива, яка була покликана розпочати роботу з молоддю і саме з учнівського самоврядування», — розповідає Ірина Старкова, координатор Ради старшокласників.
У ті роки Рада стала частиною асоціації розвитку освіти, до якої входили батьківська громадськість, освітяни, представники міської ради та самі старшокласники.
«2007-2008 роки - це був період, коли Рада тільки зароджувалася, але вже тоді наші учні представляли місто на обласному і всеукраїнському рівнях», — додає Ірина Старкова.
Координаторка згадує, що вже на початку діяльності учнівське самоврядування показало потужні результати.
«Випускниця Старокостянтинівського ліцею, будучи головою Ради старшокласників нашого міста, згодом стала головою Ради старшокласників Хмельницької області і представляла інтереси молоді в Києві. Це був справжній сплеск активності».
До пандемії та повномасштабної війни Рада активно брала участь в очних конкурсах по всій Україні — у Запоріжжі, Кропивницькому, Києві та інших містах.
Але і в онлайн-форматі команда продовжує досягати успіхів.
Ірина Старкова підкреслює: головний принцип роботи Ради — відсутність примусу і максимальна відкритість до ідей.
«Я завжди кажу: всі ідеї, які крутяться в голові, потрібно озвучувати. Бо ти можеш думати, що це нікому не потрібно, а хтось інший підхопить — і з цього народиться класна ініціатива».
За її словами, багато ідей, які нині реалізуються в навчальних закладах, народилися саме на засіданнях Ради.
«Ідеї Насті Колькової, які зараз активно втілюються у Старокостянтинівському ліцеї, усі вперше були проговорені тут. Так, не все можна реалізувати глобально, але локально — це працює і дає результат».
Сьогодні Рада старшокласників об’єднує 22 представники від навчальних закладів громади. Голова Ради старшокласників обирається раз на два роки шляхом демократичних виборів, які вже кілька разів проходили в онлайн-форматі.
«Дівчата готують свої програми, знімають промо-відео, а школи делегують учасників для голосування. У нас дуже сувора виборча комісія — все рахуємо разом, відкрито і чесно», — розповідає Ірина Старкова.
Єдине про що шкодують у Раді, що наразі тут немає жодного представника чоловічої статі. Але не втрачають надії побачити активних молодих людей уже незабаром.
«Ми звикли називати себе командою лідерів. Так і представляємося на конкурсах — ми команда, і це для нас дуже важливо», — зазначає координаторка.
На базі Ради також працює гурток «Лідер», який став середовищем постійного розвитку та навчання.
Попри труднощі — війну, безпекову ситуацію, відключення електроенергії — Рада продовжує працювати.
«Ми збираємося після уроків, часто онлайн, інколи зі світлом, інколи без. Є труднощі, але ми з ними справляємося», — каже координаторка.
Ірина Старкова переконана: молодь не варто сприймати лише як «майбутнє колись».
Ірина Борисівна зізнається, що їй пощастило працювати з активною та прогресивною молоддю:
«Ці діти хочуть змінювати світ, робити його світлішим. Вони не дають опустити руки, постійно підштовхують до дій своїми ідеями».
Вона наголошує: «Нас багато, ідей ще більше. Моє завдання — не встигати їх стримувати, а допомагати втілювати. Бо дуже багато залежить саме від молоді і від нашої спільної активності».
За словами координаторки, співпраця Ради з місцевим самоврядуванням наразі суттєво посилилася.
«Зараз у нас справді хороша комунікація. Ми поступово піднімаємося сходинками участі в ухваленні рішень — від формального залучення до реального впливу».
Зокрема, Рада долучається до напрацювання пропозицій у межах місцевої програми “Молодь Старокостянтинівщини”.
«Я дуже сподіваюся, що наші пропозиції не лише почують, а й підтримають».
Рада активно працює над: створенням соціальних і мотиваційних відео; організацією заходів до пам’ятних дат; участю в конкурсах і проєктах; співпрацею зі школами громади.
Ірина Старкова хоче бачити Раду старшокласників потужним молодіжним центром.
«Я хочу, щоб у нас був окремий молодіжний простір з великою залою, хорошою акустикою, обладнанням, де можна проводити заходи для молоді. І я вірю, що ми ще зустрінемося в такій залі».
«Це місце, де ми вчимося говорити й діяти»: члени Ради старшокласників — про досвід, виклики та майбутнє
Участь у Раді старшокласників для більшості її членів — це не випадкове рішення, а усвідомлений крок до розвитку, самореалізації та роботи з молоддю та для молоді. Це середовище, де хочеться залишатися і працювати – в один голос кажуть члени ради старшокласників. Про свій шлях у Раді, важливі проєкти та бачення майбутнього розповіли її активні учасниці — Анастасія Пеньківська, Анастасія Колькова, Надія Репюк та Марія Ключник.
Анастасія Пеньківська, учениця ЗОШ №6, у Раді старшокласників вже три роки. Каже, що потрапила сюди завдяки пропозиції педагога-організатора, але рішення залишитися було усвідомленим.
«Мені сказали: просто прийди один раз, а далі вирішиш сама. І ось я вже три роки в Раді старшокласників — і жодного разу не пошкодувала», — ділиться Анастасія.
Для Марії Ключник, учениці ЗОШ №7, це перший рік роботи у Раді старшокласників . Вона зізнається: спершу не до кінця розуміла масштаб діяльності Ради, але вже встигла долучитися до спільних проєктів.
Надія Репюк, учениця ЗОШ №4, переконана: бути в Раді старшокласників — означає брати на себе відповідальність.
«Бути лідером складно, адже це відповідальність не лише за себе, а й за команду. Потрібно бути спокійним, терплячим і вміти взаємодіяти з людьми», — говорить Надія.
За її словами, саме робота в команді гуртує учасників Ради:
«Ігри та проєкти зробили нас ближчими. Ми навчилися домовлятися і працювати разом. У Раді зібралися активні, сильні характери, але саме це не заважає, а навпаки — допомагає бути згуртованими».
Анастасія Колькова, учениця Старокостянтинівського ліцею каже, що Рада старшокласників сьогодні — це не просто учнівське самоврядування, а простір можливостей, розвитку й реального досвіду.
«Участь у Раді дає молоді практичні навички, які залишаються з нею на роки, та відчуття причетності до змін у громаді. Важливу роль відіграє й підтримка».
Усі дівчата сходяться на думці: Рада старшокласників змінює.
«Я була досить закритою людиною, а тут навчилася комунікувати, відкриватися і вільно спілкуватися», — зізнається Марія Ключник.
Анастасія Пеньківська додає: «Завдяки Раді я почала багато виступати — і в школі, і на міських заходах. Я стала впевненішою, навчилася працювати в команді й організовувати людей».
А ще наша молодь хоче бути почутою. Вони прагнуть, аби до них ставилися з повагою, аби до їх думок прислухалися, аби на них реагували і бачили в них рівноправних членів громади.
«Сучасна молодь — різна, але саме в цьому її сила, - переконана Анастасія Колькова. - Є ті, хто прагне змінювати світ уже зараз, і ті, хто шукає себе у спокої та роздумах. Усі вони — частина сьогодення й майбутнього громади. Молодь — це не «колись», а тут і зараз, і саме тому працювати з нею, підтримувати та залучати потрібно вже сьогодні».
«Ми зовсім нове покоління, до якого потрібен новий підхід, - каже Анастасія Пеньківська. - Щоб розуміти наші потреби з нами потрібно спілкуватися».
Надія Репюк наголошує, що сучасна молодь дуже різна. Є ті, хто готовий працювати, а є ті, кому важко навіть самостійно думати без техніки чи штучного інтелекту. Тому варто більше уваги приділяти молодим людям і їх потребам.
Не зважаючи на всі труднощі дівчата з оптимізмом дивляться вперед і сподіваються, що Рада старшокласників лише зміцнюватиме свої позиції у громаді.
«Мрію побачити Раду старшокласників ще більш розвиненою — з власним молодіжним простором або центром, де поєднуватимуться лідерські, освітні та спортивні напрями. Це має бути місце, куди повертатимуться випускники — як до символу теплих спогадів, спільної історії та старту особистісного зростання», - каже Анастасія Колькова.
«Я дуже хочу, щоб до Ради старшокласників приходило ще більше дітей, які хочуть розвивати нашу громаду і нести світло у цей світ», - додає Анастасія Пеньківська.
«Наступні покоління не починатимуть з нуля роботу в Раді. Вони продовжать наш шлях і досягнуть ще більших результатів», - впевнена Надія Репюк.
А Марія Ключник підсумовує:
«Рада старшокласників і надалі має залишатися головним молодіжним органом у нашому місті — тим місцем, де ідеї не просто звучать, а реалізовуються».
Матеріал підготовлено за підтримки Української Асоціації Медіа Бізнесу і завдяки фінансуванню від Українського Медіа Фонду».
